Bagaimana Terapi Seni Dapat Memberdayakan Siswa Neurodivergen

Hal ini juga mendorong inklusivitas dengan menumbuhkan empati di antara siswa dengan berbagai kemampuan. Pendekatan ini tidak hanya menguntungkan mereka tetapi juga rekan-rekan neurotipikal mereka dengan mengedepankan empati, keberagaman, dukungan dan saling menghormati.

Hasilnya, komunitas sekolah menjadi lebih kohesif dan suportif, menciptakan lingkungan di mana setiap siswa dapat berkembang secara akademis, emosional, dan sosial.***

*Nama telah diubah untuk keperluan artikel ini

• Shreyansi Sahai adalah praktisi terapi seni terlatih, saat ini sedang menjalani penelitian doktoralnya di bidang terapi seni di Departemen Psikologi Terapan di Institut Penelitian dan Studi Internasional Manav Rachna.