VISI | Platform Merdeka Mengajar

2.Konsep merdeka belajar secara historis kesejarahan merdeka belajar sudah menjadi pemikiran founding father pendidikan kita yaitu Ki Hajar Dewantara menjadi sebuah acuan dalam menelurkan tentang makna merdeka belajar.

Menurut Ki Hajar Dewantara yaitu mendidik dan mengajar adalah proses memanusiakan manusia,sehingga harus memerdekakan manusia dan segala aspek kehidupan baik secara fisik,mental,jasmani dan rohani.

3. Konsep merdeka belajar secara filosofi mengacu pada bapak pendidikan kita Ki Hajar Dewantara yang sering kita dengar sebagai nilai filosofi pendidikan yaitu Ing Ngarso Sung Tulodo memaknai bahwa seorang guru harus menjadi teladan bagi muridnya. Ing Madya Mangun Karsa memaknai menekankan peran guru memberikan semangat agar murid terus maju. Tut Wuri Handayani memaknai mengajarkan guru memberikan semangat kepada murid dalam menentukan pilihan.

4. Merdeka belajar tinjauan sosiologis. Merdeka belajar dalam tinjauan sosiologis ada kaitannya dengan masyarakat dan bagaimana dampak social,interaksi social dan perubahan sosial.

Dalam sosiologis guru bisa berinteraksi dengan siswa, orang tua hubungan yang baik dan harmonis sehingga menjadi keselarasan saling berhubungan satu sama lain sehingga tercipta dalam proses belajar mengajar karena ada dukungan antara guru,siswa,orang tua.

Beberapa manfaat Platform Merdeka Belajar:

1. Menambah Inspirasi Mengajar. Manfaat dari Platform merdeka belajar adalah menambah inspirasi dalam mengajar.

2. Kompetensi Guru Meningkat. Sama dengan muridnya guru juga wajib untuk selalu belajar. Dengan terus belajar guru bisa meningkatkan kompetensi sehingga guru memberikan pelajaran yang cukup mengesankan pada siswanya.