Sambut Muktamar, Ini Tips Kampus dan Santri Muhammadiyah Hadapi Era Digital

“Para perguruan tinggi saya kira harus mendesain kurikulum, karena kurikulum jadi ujung tombak, kurikulum harus didesain berprespektif teknologi,” kata Harun.

2. Kuasai Pembelajaran Abad 21

Perlu adanya menguasai keterampilan pembelajaran abad 21, yakni keterampilan pembelajaran yang berbasis teknologi. Jadi mahasiswa ketika lulus, apapun jurusannya, tidak hanya menguasai jurusan tersebut. Tapi juga tetap menguasai teknologi.

“Yang kedua mengenai keterampilan pembelajaran abad 21 atau pembelajaran yang berbasiskan teknologi. Jurusan apapun ketika lulus kuliah nantinya, akan perlu teknologi,” kata Harun.

3. Jadikan Teknologi Aspek Pembelajaran

Setiap perguruan tinggi juga disarankan oleh Prof. Harun mengubah paradikma atau cara berpikir yang menggunakan perspektif teknologi dalam berbagai aspek pembelajaran. Sehingga mahasiswa ketika lulus nantinya tidak hanya tahu apa yang harus dilakukan saat menghadapi suatu problematika, tapi juga teknologi apa yang bisa dimanfaatkan untuk mempercepat bahkan menuntaskan problematika tersebut.

“Mengubah paradikma, cara berpikir yang menggunakan perspektif teknologi dengan berbagai aspek pembelajaran. Teknologi bisa mendukung kita dalam memecahkan solusi problematika yang kita hadapi, bahkan problematika bangsa,” kata Harun.

4. Perbanyak Belanja Teknologi