DARI PONPES KE PONPES | Pondok Pesantren Darussalam Garut

Maka atas dasar latar belakang tersebut, pada tanggal 9 Desember 1986 didirikanlah Tarbiyatul Mu’allimin Al-Islamiyah (TMI) untuk Putra dan pada tanggal 20 Mei 1995 untuk Putri

Visi Pondok Pesantren

• Pondok Pesantren Darussalam mempunyai visi sebagai Lembaga Pendidikan Islam yang mencetak kader-kader pemimpin ummat, menjadi tempat ibadah, serta menjadi sumber ilmu pendidikan Islam, bahasa Al-Qur’an dan ilmu pengetahuan umum dengan tetap berjiwa pesantren.

Misi Pondok Pesantren 

• Mempersiapkan generasi yang unggul dan berkualitas menuju terbentuknya khoiru ummah. Mendidik dan mengembangkan generasi mukmin-muslim yang berbudi tinggi, berbadan sehat, berpengetahuan luas, dan berfikiran bebas, serta berkhidmat kepada masyarakat.
• Mengajarkan ilmu pengetahuan agama dan umum secara seimbang menuju terbentuknya ulama yang intelek.
• Mempersiapkan warga Negara yang berkepribadian Indonesia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT

Orientasi Pendidikan

• Hidup sederhana.
• Tidak berpartai (perekat ummat, berdiri di atas dan untuk semua golongan).
• Ibadah Tholabul Ilmi.

Falsafah

Falsafah kelembagaan

• Pondok Pesantren Darussalam berdiri di atas dan untuk semua golongan.
• Pondok adalah lapangan perjuangan, bukan tempat mencari penghidupan.
• Pondok itu milik ummat, bukan milik kyai.

Falsafah Kependidikan

• Apa yang dilihat, didengar, dirasakan, dan dialami santri sehari-hari harus mengandung unsur pendidikan.
• Hidup sekali, hiduplah yang berarti. Berjasalah tapi jangan minta jasa.
• Mau dipimpin dan siap memimpin serta patah tumbuh hilang berganti.
• Berani hidup tak takut mati, takut mati jangan hidup, takut hidup mati saja.
• Seluruh mata pelajaran harus mengandung pendidikan akhlak. In Uriidu Illal Islah.
• Khair an-naas anfa’uhum li an-naas. Pendidikan itu by doing bukan by lips.
• Bondo, bahu, piker, lek perlu sak nyawane pisan.
• I’malu fauqa ma’amilu.
• Hanya orang yang penting yang tahu arti kepentingan dan hanya pejuang yang tahu arti perjuangan.

Falsafah Pembelajaran